Всероссийский молодежный гражданский образовательный форум «Выше Крыши»

? Всероссийский молодежный гражданский образовательный форум
«Выше Крыши» пройдет в Санкт-Петербурге
3, 4 и 5 сентября

?Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями приглашает молодых людей в возрасте от 18 до 35 лет принять участие в работе Всероссийского молодежного гражданского образовательного форума «Выше Крыши». На территории Event-комплекса «Loft hall», где состоится мероприятие, расположены траектории индустрии моды,
IT-технологии и цифрового искусства.

В течение трех дней участникам будет предложено обучение в формате лекций, мастер-классов, практических занятий по следующим направлениям:

? киберспорт, программирование и VR;

? мakeup и стиль;

? швейное дело;

? цифровая графика;

? кино и видеопродакшн;

? музыка и диджеинг;

В этом году у участников будет возможность получить гранты на сумму до 1,5 миллионов рублей на реализацию своих проектов. Самых талантливых и активных пригласят на стажировку
в организации-партнёры мероприятия.

Форум «Выше Крыши» направлен на формирование интереса у молодежи к инновационной
и исследовательской деятельности, раскрытие творческого потенциала, развитие креативных способностей и профильных компетенций.

Более подробная информация о форуме размещена на официальных ресурсах: https://vk.com/forumvyshekryshi и https://instagram.com/forum_vyshekryshi?utm_medium=co..

? Стать участником форума можно пройдя регистрацию на сайте АИС «Молодежь России»,
по ссылке: https://vk.cc/c2LTzk

IV Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений

Автономная некоммерческая организация «Ресурсный центр в сфере национальных отношений» и Общероссийская общественная организация «Ассамблея народов России» в период с 07 июля по 15 ноября 2021 года проводит IV Всероссийский конкурс лучших практик в сфере национальных отношений. 

Конкурс призван выявить перспективные инициативы для дальнейшей поддержки и тиражирования лучших практик, направленных на упрочение общероссийского гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа Российской Федерации, гармонизацию межнациональных отношений, а также сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов России. 

Авторы лучших работ приглашаются для участия на Съезд Ассамблеи народов России и III Общероссийскую конференцию «Устойчивое развитие этнокультурного сектора». 

 

Конкурс проводится в четыре этапа. 

В Конкурсе принимают участие граждане Российской Федерации, предоставившие заявки в соответствии с условиями Конкурса. 

Подать заявку на участие в Конкурсе можно на сайте АНО «Ресурсный центр в сфере национальных отношений»   

 

 

Разработана интерактивная карта развития наружного освещения Санкт-Петербурга

СПб ГБУ «Ленсвет» визуализировал планы по строительству, реконструкции и капитальному ремонту наружного освещения на несколько лет вперед. На сайте компании (http://www.lensvet.spb.ru/maps) размещена интерактивная карта, на которой представлены все объекты адресной инвестиционной программы Санкт-Петербурга на четырехлетний период с подтвержденным финансированием.

На карте наглядно можно увидеть места проведения работ, узнать подробную информацию об объекте, количеству устанавливаемого светотехнического оборудования, срокам ввода в эксплуатацию. Там же можно задать вопрос и получить ответ о планах и перспективах объектов, ввод в эксплуатацию которых, запланирован после 2025 года.

В ближайшие годы запланировано установить новое освещение на 153 объектах – улицах, кварталах, скверах, садах и парках. При устройстве освещения в кварталах работы ведутся комплексно с учетом детских и спортивных площадок, территорий школ и детских садов, подходов к медицинским учреждениям. Освещение в парках обустраивается вместе с существующими уличными игровыми пространствами, подсветкой малых архитектурных форм. Для более безопасного нахождения и проезда по улицам дополнительными источниками света оборудуются остановки общественного транспорта, перекрестки, пешеходные переходы.

«Александр Невский – защитник Земли Русской»

? С 14 по 16 августа 2021 года состоятся мероприятия IV Фестиваля исторических театров «Александр Невский – защитник земли Русской».

?? Фестиваль проводится при поддержке Комитета по культуре Санкт-Петербурга.

Организатор Фестиваля – АУ «ВПК «Александр Невский и Ижорская земля».

В связи с эпидемиологической обстановкой мероприятия Фестиваля пройдут в онлайн-формате. Зрители трансляции смогут увидеть одно из самых живописных мест Санкт-Петербурга —
посёлок Усть-Ижора. Именно в устье реки Ижоры в 1240 г. Великий Князь Александр Ярославич одержал победу в битве со шведскими войсками и за проявленную храбрость получил почётное прозвище «Невский». В этом году отмечается 781-ая годовщина со дня Невской битвы 1240 года.

Все мероприятия будут транслироваться на портале «Культура.РФ» (www.culture.ru) и YouTube-канале «Музей диорама», начало трансляций в 16:00.

? 14 августа в программе:

Концерт колокольной музыки;

Молебен в храме Святого Благоверного Великого Князя Александра Невского, освящение и спуск на воду венка памяти;

Публичная церемония: дань памяти Великому Князю Александру Невскому и воинам, погибшим в бою;

Концерт духовной музыки в исполнении хора духовенства Санкт-Петербургской митрополии под управлением Юрия Герасимова;

Концерт Русской Роговой Капеллы Санкт-Петербурга под управлением Сергея Песчанского.

? 15 августа в программе:

Заслуженный артист России Денис Майданов;

Группа «БИС-КВИТ» — лауреат международных конкурсов, обладатель звания «Посол русской культуры»;

Хор духовенства Санкт-Петербургской митрополии под управлением Юрия Герасимова;

Лауреаты международных конкурсов: Александр Марцинкевич и группа «Кабриолет», Казачий ансамбль «Атаман», Петр Сухов, Михаил Кузнецов, Анатолий Вишняков, дуэт «Такие дела», Ксения Генкина, Дмитрий Абрамов, Наталья Федорова, Александр Бармин, Ирина Крутова, Сергей Зыков, Народный ансамбль «Сорока», Ансамбль песни и танца «Хохлома», фолк-группа «USTINIЯ», Русский оркестр «Перезвоны» (художественный руководитель и дирижёр Марина Рогова);

Ведущие: Заслуженная артистка России Галина Преображенская, Александр Васильев, Вероника Кривошеева-Сергиенко.

? 16 августа в программе:

Начало работы военно-исторического лагеря;

Реконструкция Невской битвы 1240 года.

Подробная информация о Фестивале на сайте https://www.neva1240.info и в официальной группе «ВКонтакте» https://vk.com/festneva1240. Возрастная категория 0+.

Семейные игры для летних вечеров, чтобы стать ближе и дружнее

Игра – самый естественный способ взаимодействия с ребенком. Очень здорово, если в семье есть традиция собираться вместе с детьми и играть в любимые игры или  придумывать новые.

С помощью игры можно сплотить детей, сделать их командой, а так же  научить общаться в коллективе. Это особенно актуально для подросткового возраста, когда ребята начинают испытывать потребность в единении со сверстниками.

Кроме того, с помощью игры можно развивать память, внимание, восприятие, знакомиться и взаимодействовать, сотрудничать, двигаться и осваивать окружающее пространство, регулировать эмоциональное состояние, снимать  агрессию и напряжение.

Психологи Детского телефона доверия 8 800 2000 122 делятся идеями, во что можно поиграть с детьми разных возрастов летом на природе и дома:

ИГРЫ НА ПРИРОДЕ

3-6 лет 7-10 лет 11 и старше
«Палочки-выручалочки»

Для игры нужно взять 10-15 деревянных

палочек или спичек. Взрослый выбирает

подходящую полянку и прячет палочки в местах, где их не очень легко

обнаружить. Задача детей — найти припрятанное в обозначенном районе за конкретное время, например, за 5 минут. Как только раздается сигнал,

игра останавливается, и все игроки собираются вокруг взрослого.

В игре побеждает участник, отыскавший наибольшее количество палочек. Во время игры ребенок знакомится с внешним миром вживую, рассматривая травку, камушки, деревья.

Игра развивает внимание.

«Лесная арифметика»

В игре участвуют от 3 до

10-12 человек.

Количество задействованных в игре деревьев должно быть больше числа участников.

Задача игроков – защищать все деревья, которые участвуют в игре. Задача

водящего — пометить 5 деревьев, повесив на них ленточку или веревочку. Делать это надо, когда никто не касается дерева.

Водящий старается

опередить игроков и повесить метку.

По команде взрослого игра

останавливается через 3-5 минут. Фиксируются результаты и

выбирается новый вода. Побеждает игрок, которому

удалось пометить 5 деревьев. Игра развивает ловкость, помогает обрести навыки работы в команде.

«Запоминалки»

Игра проводится во время привала или короткого отдыха.

Взрослый выбирает для игры подходящее место и

просит 2-х игроков подойти к нему.

Игроки встают (садятся) спинами друг к другу.

За 1 минуту они должны

по максимуму запомнить все, что видят вокруг себя. Поменявшись местами, они

задают друг другу по 5- 10 вопросов. Например,

какое дерево растет справа и ближе к полю?

На нем есть сухие ветки? И т.п. За каждый

правильный ответ игроку присуждается 1 балл.

Побеждает игрок, набравший наибольшее

количество баллов. Игра развивает наблюдательность.


ИГРЫ ВО ДВОРЕ

3-6 лет 7-10 лет 11 и старше
«Лес, поле, озеро»

Игроки встают в центр игровой площадки, в разных концах которой чертятся

фигуры: круг,

квадрат, треугольник. Треугольник – это лес,

квадрат – поле, круг – озеро.

Взрослый называет зверя, птицу или любое

другое животное или даже растение и

быстро считает до десяти.

Игроки спешат занять ту

фигуру, которая, по их мнению,

соответствует месту обитания названного

животного или растения. Например, если

назвали волка или гриб, то игроки встают в

треугольник (лес), если

лошадь или пшеницу — то в квадрат (поле), а если утку или кувшинку — в круг, обозначающий озеро.

Побеждает тот, кто ни разу не ошибся.

Игрок, не успевший добежать до фигуры,

получает штрафное очко или выбывает из

игры (по договоренности). Игра тренирует навыки быстрого реагирования.

«В поисках клада»

Сделайте для ребенка и его друзей квест на территории дачного участка. Пусть в нем

будет от 6 до 10 контрольных точек. Маршрут может

быть как общим, так и индивидуальным, чтобы

добавить соревновательный элемент. Дайте

ребенку (команде) первую подсказку с

обозначением места следующей подсказки. Последняя подсказка

ведет к месту, где зарыт клад. Кладом

может быть игрушка или сладости.

Пример словесной подсказки: ветер,

крылья, сиденье. Ответ – качели.

 

Игра тренирует сообразительность и  навыки командной игры.

«Направление – в центр озера»

Взрослый выбирает подходящую площадку и

чертит 2 круга — один в другом, примерно

6 м и 5 м в диаметре. Внутренний круг —

это озеро, внешний — берег. В игре

принимают участие минимум 3 человека. Игроки встают «на берегу» — внешний круг. Их задача —

попасть в центр озера, где находится водящий.

По команде

участники игры рассчитываются по порядку и закрывают глаза.

Ведущий называет игроков по номерам в

произвольном порядке, и тот, кого назвали,

должен приблизиться к водящему и

остановиться там, где, как он считает,

находится центр озера. По окончании игры

участники открывают глаза. Побеждает тот,

кто оказался ближе всего к центру озера. В игре развиваются память, внимание, ориентация в пространстве.


ДОМА ИЛИ НА ВЕРАНДЕ

3-6 лет 7-10 лет 11 и старше
«Угадай, кто я»

Одному из игроков завязывают глаза, после чего остальные садятся в

ряд. Ребенок с завязанными

глазами должен определить, кто где сидит. Можно на ощупь. Все молчат.

Затем выбирается новый водящий.

Здесь развиваются внимание, осязание, обоняние.

 

 «Кто умеет летать»

Игроки встают в круг, а ведущий — в центр круга.

Он называет животных, птиц, насекомых, цветы,

разные предметы. Если назван летающий

предмет, игроки должны подпрыгнуть, если

нелетающий — остаются на месте.

Игрок, который ошибся, меняется местами с

ведущим. Детишки учатся внимательно слушать и вовремя реагировать на услышанное.

 

«Дотронься до…»

Все члены семьи хаотично двигаются по комнате. Ведущий говорит: «Дотронься до…» и называет какой-либо цвет. Все должны найти этот цвет на одежде членов семьи или предметов в комнате и дотронуться до него. До своей одежды дотрагиваться нельзя. Так же можно называть предметы комнаты (диван, дверь и т.д.). В конце игры можно предложить дотронуться-обнять, например, маму. Здесь тоже необходимы внимание и быстрая реакция.

Урожай»

Делим детей на две команды, хотя бы по 2

человека. Руки

игроков должны быть сцеплены в замок за

спиной. Перед каждой командой кладется равное количество апельсинов.

Задача: максимально быстро перенести

апельсины без помощи рук к условленному месту «сбора» урожая.

Выигрывает команда, первой собравшая весь урожай.

Переносить апельсины можно как по одному, так

и вдвоем. Веселая игра на сообразительность и

командную работу.

 

«Я беру с собой в поход»

Ведущий загадывает признак, по которому он

отбирает в поход предметы.

Например, все круглые

предметы, или только съедобные, только

предметы среднего рода. В общем, любой признак.

Например, это буква

«А» в конце слова.

Ведущий говорит: «Я беру с собой в поход суркА».

Далее каждый по очереди называет свой предмет,

пытаясь отгадать признак.

А ведущий отвечает: «Да, беру» или «Нет, не беру».

Обычно, если игроков больше четырех, то уже с первого круга

бывают попадания, но они еще случайные. А вот

со второго-третьего круга

есть шанс угадать признак. Игра тренирует внимательность и сообразительность.

«Кто я?»

Каждый пишет на клейком листике-стикере

имя знаменитой личности – реальной или персонажа кино, сказки, книги, живущего сейчас или когда-то. Любого.

Пишет так, чтобы другие не видели. Затем приклеивает свой листик на лоб

соседу слева. Таким образом, каждый

получает имя знаменитой

личности или персонажа, и  все видят это,

кроме самого человека.

Сидеть с листиком на лбу не обидно, т.к. в этой

игре все сидят с ними.

Далее каждый игрок, начиная с того, на кого выпал жребий, задает вопросы,

пытаясь понять, кто он.

Вопрос может быть только закрытым, на

который остальные игроки отвечают только

«да», «нет» или «не важно».

Каждый по кругу задает по одному вопросу, пока не отгадает, кто он. Эта игра учит задавать вопросы и анализировать ответы.

 

«Пять я»

Подросток – вода обводит свою руку на листе бумаги и пишет в каждом пальце свои характеристики. Количество таких листков   равно количеству участвующих в игре членов семьи. Игроки на своих экземплярах также пишут основные характеристики водящего.  Потом участники собираются вместе и сравнивают полученные данные. В этой игре члены семьи лучше узнают друг друга.

 

 

Не бойтесь импровизировать и придумывать игры, чтобы сделать время, проведенное с семьей, ярким и запоминающимся. Дайте волю своей фантазии!

РОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ИНИЦИАТИВА – ВАША ИНИЦИАТИВА!

Инициативы россиян будут рассматриваться через портал «Российская общественная инициатива», получат поддержку народа и будут реализованы

Теперь каждый граждан Российской Федерации может подать свою инициативу, которая касается вопросов социально-экономического развития страны, совершенствования государственного
и муниципального управления.

На портале «Российская общественная инициатива» есть специальная форма, которую необходимо заполнить на русском языке. Важно, что инициативы можно подать только если Вам исполнилось 18 лет и у Вас есть учетная запись на сайте Госуслуг.

В форме нужно указать, на каком уровне (федеральном, региональном или муниципальном),
по Вашему мнению, должна быть реализована инициатива. Нужно описать проблему, предложить варианты ее решения и их обоснование.

Запрещено использовать нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни
или здоровью граждан, а также призывы к осуществлению экстремистской деятельности. Также
не будут рассматриваться инициативы, которые были поданы ранее и получили отказ в размещении на портале или не получили в ходе голосования необходимой поддержки, при этом в общественной инициативе не приводятся новые доводы или не указываются новые обстоятельства. Либо аналогичная общественная инициатива уже размещена на интернет-ресурсе. Общественная инициатива не должна противоречить Конституции Российской Федерации, общепризнанным принципам и нормам международного права, в том числе в области прав, свобод и законных интересов граждан, статье 6 Федерального конституционного закона от 28 июня 2004 г. № 5-ФКЗ «О референдуме Российской Федерации».

После заполнения формы инициатива проходит обязательную предварительную экспертизу, которая длится до 2 месяцев. Этим занимается Фонд развития информационной демократии
и гражданского общества «Фонд информационной демократии».

По результатам предварительной экспертизы принимается решение:
— разместить общественную инициативу на портале и начать по ней голосование
— отказать в размещении общественной инициативы
— изменить уровень реализации общественной инициативы.
О принятом решении сообщается заявителю в электронном виде.

В день размещения инициативы, по ней запускается голосование. И длится оно год.
Один человек может проголосовать один раз — как за инициативу, так и против нее.

Какая инициатива получит поддержку:
— набрала не менее 100 тыс. голосов — в поддержку инициативы федерального уровня.
— не менее 5% голосов граждан, постоянно проживающих на территории соответствующего субъекта Российской Федерации (для субъектов Российской Федерации
с численностью населения более 2 млн. человек — не менее 100 тыс. голосов граждан, постоянно проживающих на территории соответствующего субъекта Российской Федерации), — в поддержку инициативы регионального уровня.
— не менее 5% голосов граждан, постоянно проживающих на территории соответствующего муниципального образования, — в поддержку инициативы муниципального уровня.

Общественная инициатива, не получившая в ходе голосования необходимой поддержки, считается неподдержанной и снимается с рассмотрения. Информация об этом размещается
на интернет-ресурсе.

Общественная инициатива, получившая в ходе голосования необходимую поддержку, направляется в электронном виде в экспертную рабочую группу соответствующего уровня (федерального, регионального или муниципального) для проведения экспертизы и принятия решения
о целесообразности разработки проекта соответствующего нормативного правового акта
и (или) об иных мерах по реализации данной инициативы.

По результатам рассмотрения экспертная рабочая группа в течение 2 месяцев готовит экспертное заключение о принятии мер по реализации инициативы.

Все этапы и статусы реализации инициативы публикуются на портале «Российская общественная инициатива».

Справочно:
В соответствии с Указом Президента РФ от 04.03.2013 № 183 утверждены Правила рассмотрения общественных инициатив, направленных гражданами Российской Федерации с использованием интернет-ресурса «Российская общественная инициатива».