Новости Перспективы

Фёдор Михайлович Достоевский (1821-1881) — признанный классик не только русской, но и мировой литературы, творчеством которого вдохновлялись многие отечественные и зарубежные литераторы.

Наш город, Петербург, — это творческая родина писателя, город его молодости и один из главных вдохновителей Достоевского. Наравне с героями его произведений Петербург предстаёт в них как живая структура, со своей историей и уникальным настроением. Как вы думаете, в какое время года Фёдор Михайлович больше всего любил Санкт-Петербург? Осенью. Осенний город вдохновлял его, поскольку в нём закипала новая жизнь, начинались новые предприятия и появлялись новые литературные произведения.

При всей своей привязанности к Петербургу, Достоевский видел этот город и с других сторон: мрачных, загадочных, «полусумасшедших».

В центральном районе писатель провёл немалую часть своей творческой жизни. В квартире на Кузнечном переулке, где сейчас находится литературно-мемориальный музей, он жил в начале и в конце своего творческого пути. Там писателем были написаны ранняя повесть «Двойник» и последний роман «Братья Карамазовы».

Действие многих романов и повестей Достоевского разворачивалось в двух районах: Центральном и Адмиралтейском. Вы помните некоторые из улиц, где жили герои произведений писателя? Например, это Канал Грибоедова (Преступление и наказание), Гороховая улица (Идиот) и Набережная реки Фонтанки (Униженные и оскорблённые).

Спустя более сотни лет дух произведений Достоевского до сих пор присутствует на улицах, и, кажется, будто герои его книг гуляют по ним и ещё живут где-то в бывших доходных домах. Особенно, когда на город опускается любимое время года писателя — осень.

Согласны ли вы с Достоевским? Какое время города в Петербурге вам нравится больше всего?

Теракты в школах, ВУЗах и других образовательных учреждениях — серьезная проблема во всем мире. Попавшие в экстренную ситуацию учащиеся нередко паникуют и начинают совершать неразумные действия: выпрыгивают из окон в попытке выбраться из здания, пытаются отобрать у террориста оружие или привлекают к себе его внимание какими-либо другими необдуманными поступками. Этим лишь усугубляют своё положение.

Портрет террориста

Как правило, теракты в учебных заведениях совершают люди, которые:

🌑 связаны с этими образовательными организациями различными жизненными событиями (являлись их учащимися, выпускниками, а также имели здесь друзей).

🌑 знают режим работы, внутренний распорядок, расположение охраны и помещений учебного заведения.

При совершении нападения первоначальной целью преступника становится сотрудник ЧОО, сторож или вахтер, а затем – окружающие люди. Действия хаотичны — беспорядочная, неприцельная стрельба по людям и имуществу учебного заведения.

Нарушителям чаще были свойственны:

📌склонность к вспышкам ярости;

📌недостаточность эмпатии по отношению к другим;

📌неспособность испытывать чувство вины;

📌потребность в индивидуальном признании, самоутверждении;

📌возможное наличие проблем со здоровьем в области психоневрологии, психиатрии, проявление симптомов тревоги и/или депрессии;

📌психологическая травма, связанная с физическим, сексуальным, эмоциональным насилием, дисфункуциональным поведением родителей;

📌неудовлетворенная потребность в доверительном общении со взрослыми и сверстниками, постепенное отчуждение от семьи, класса, учебной группы);

📌негативный опыт общения со старшими;

📌увлечение экстремистской идеологией.

Нарушители нередко вменяемы, а преступления оправдывают тем, что «пришли избавить мир от людей, которые являются живностью и биологическим мусором» или что их «мало интересует общение с себе подобными, поскольку все чувства ложь и обман; вокруг одни придурки и есть мысли всех перестрелять». Иногда ответственность за свои преступления они возлагали на Бога. Всё это является признаком приверженности идеологии терроризма и экстремизма.

В основе идеологии терроризма лежит желание считать себя «имеющим право» на насилие, отрицание любых позитивных идей, человеконенавистничество, обостренное тщеславие, готовность ради славы или денег жертвовать чужой и даже собственной жизнью.

Основные признаки того, что ваш знакомый попал под влияние идеологии экстремизма

💢 Он стал вести себя резко и грубо, использовать ненормативную либо жаргонную лексику.

💢 Резко изменился стиль одежды и внешнего вида под стандарты определенной субкультуры.

💢 На компьютере много сохраненных ссылок, роликов или изображений экстремистского содержания.

💢 Стал использовать непонятную и запрещенную символику или атрибутику (например, нацистскую).

💢 Пристастился к вредным привычкам.

💢 Стал чаще разговаривать на политические и социальные темы, высказывать нетерпимость к определённым группам людей (социальным, этническим, культурным) и нормам поведения.

Что делать при угрозе совершения теракта

• Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя. Не проникайте в самый центр толпы, держите выход из здания и запасные выходы на виду.

• Если вы узнали о готовящемся теракте, сообщите об этом в правоохранительные органы.

• Бесхозная вещь (сумка, рюкзак, сверток и т.д.) может оказаться замаскированной взрывчаткой. Не трогайте её, сообщите об этом персоналу учебного заведения.

Признаки взрывного устройства:

🔎 натянутая проволока, шнур и т. д.;

🔎 провода или изоляционная лента неизвестного назначения;

🔎 подозрительные звуки и запах;

🔎 вещь находится в местах скопления людей.

Если во время теракта вы находитесь в здании:

✅ Держитесь подальше от окон и хрупких конструкций. В случае повторного взрыва вы можете пораниться осколками.

✅ Выходите осторожно. Если вы находитесь в изолированной комнате, прежде чем выходить после взрыва, дотроньтесь до двери сверху, посередине и снизу. Если поверхность горячая, открывать нельзя: снаружи бушует пламя.

✅ Если дверь прохладная, можете приоткрыть ее, но медленно, чтобы в случае сильного задымления спрятаться обратно, не пустив в комнату токсичные газы.

✅ Если в коридоре пожар и выйти нельзя, закройтесь в комнате, скатайте в рулон коврик, полотенца, одежду или другие вещи, смочите их водой и заткните щели в дверях. Ожидайте помощи.

✅ Привлеките внимание. Если в кабинете есть окно, приоткройте его и привлекайте внимание пожарных снаружи: светите фонариком, вывесьте кусок яркого материала, стучите по трубам, свистите.

✅ Защитите органы дыхания. Прикройте рот и нос платком или другим отрезком ткани, смоченным в воде.

✅ В процессе эвакуации старайтесь пригнуться: над самым полом меньше концентрация дыма и токсичных химических веществ.

✅ Не идите против толпы. Двигайтесь в потоке, но при любой возможности старайтесь отделиться. Давка небезопасна.

Если вы попали в заложники:

✏ Выполняйте требования террористов, если они не несут угрозы вашей жизни и здоровью.

✏ Осмотрите место, где вы находитесь, отметьте пути отступления и укрытия.

✏ Старайтесь не выделяться в группе заложников.

✏ Если вам необходимо встать, перейти на другое место, спрашивайте разрешения.

✏ Старайтесь успокоиться и занять себя: читать, писать и т. д.

Как вести себя во время штурма:

❗ Выполняйте все распоряжения представителей спецслужб.

❗ Отойдите от окон и дверей, чтобы вас не задело осколками.

❗ Держитесь подальше от террористов. Не берите в руки оружие, чтобы вас с ними не перепутали.

❗ При стрельбе ложитесь на пол или укройтесь, но никуда не бегите.

❗ Если вас освободили, сообщите представителям спецслужб число захватчиков, их место расположения, вооружение, число заложников, особенности поведения террористов и любую другую информацию. Все ваши наблюдения ценны для успешности штурма.

Телефоны экстренных служб

☎ Вызов с городского телефона

01 или 101 — Пожарная охрана и спасатели

02 или 102 — Полиция

03 или 103 — Скорая помощь

04 или 104 — Аварийная служба газовой сети

☎ Вызов с мобильного телефона

101 — Вызов пожарной охраны и спасателей

102 — Вызов полиции

103 — Вызов скорой помощи

104 — Вызов аварийной газовой службы

Если вы случайно узнали о готовящемся теракте, следует немедленно сообщить об этом в правоохранительные органы.