День инвалидов 3 декабря является важной датой, посвященной правам и достоинству людей с инвалидностью. Этот день напоминает обществу о необходимости создания инклюзивной среды, где каждый человек, независимо от физических или ментальных ограничений, может реализовывать свой потенциал и участвовать в жизни сообщества.

Истоки этого праздника уходят в 1992 год, когда Генеральная Ассамблея ООН провозгласила его международным. Изначально этот день призван был подчеркнуть важность инклюзии и равенства для инвалидов, способствовать осознанию трудностей, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни. Он стал платформой для диалога между государственными структурами, общественными организациями и самими людьми с ограниченными возможностями.

С течением времени акцент стал смещаться не только на проблемы, но и на достижения инвалидов в различных сферах: искусстве, спорте, науке. Постепенно День инвалидов превратился в символ борьбы за права и возможности, позволяя создавать более дружелюбное общество. Важным шагом стало распространение информации о лучших практиках инклюзии и адаптации, что повлияло на позитивные изменения в отношении к людям с инвалидностью по всему миру.

В 2006 году на межгосударственном уровне приняли Конвенцию о правах инвалидов — документ, который помог сформулировать важные постулаты для утверждения и защиты прав людей с ограниченными возможностями.

Какие есть меры поддержки для инвалидов в России?

Этика инклюзии и равенства становится особенно актуальной в нашем обществе. Образование, трудоустройство и социальные услуги должны быть доступны каждому, независимо от физических ограничений или нарушений. День инвалидов — это не только время для размышлений, но и призыв к действию.

В сентябре 2012 года Россия подписала ратификационную грамоту, тем самым продемонстрировав намерение защищать права инвалидов, внедрять меры поддержки в соответствии с международными стандартами внутри своих границ.

В России уже не первый год действует федеральная программа «Доступная среда». Она направлена на облегчение передвижения по улицам людей в инвалидных колясках и предоставления им беспрепятственного доступа к объектам культурного наследия, а также различным услугам. Обычно в рамках Международного дня инвалидов подводятся какие-то итоги, обозначают новые направления в развитии программы.

В России люди с ограниченными возможностями, вне зависимости от группы инвалидности, могут получать страховую пенсию по инвалидности. При этом человек может параллельно работать или иначе зарабатывать деньги.

Кроме того, отдельные категории людей с инвалидностью имеют право на бесплатные/льготные лекарства и лечебное питание, средства технической реабилитации (например, протез или собаку-поводыря).

Есть и другие меры поддержки: льготные путевки и билеты к месту лечения/реабилитации, скидки на оплату ЖКУ и возможность бесплатно парковаться в любом городе. И регулярно появляются новые способы облегчить жизнь людям с инвалидностью.

Интересные факты

📌 Каждый год мероприятия Международного дня инвалидов посвящены определенной теме. Вот несколько примеров: «Ничего о нас без нас», «Искусство, культура и независимый образ жизни», «Самостоятельная жизнь и устойчивый заработок».

📌 Международный день инвалидов проходит более чем в 184 странах.

📌 Флаг для людей с инвалидностью представляет собой полотно с использованием трех цветов: золотого, серебряного и бронзового. Каждая полоса обозначает один из типов инвалидности: физическую, интеллектуальную и сенсорную. А еще это цвета медалей Паралимпийских игр, где чествуют больше не соревновательные моменты, а совместное преодоление трудностей.

Важно помнить, что каждый из нас может сделать мир более доступным и дружелюбным. Уважение, понимание и поддержка — вот те ключевые факторы, которые обеспечат гармоничную жизнь для людей с инвалидностью.

Зимой многие из нас мечтают о снежных прогулках и катании на коньках, наслаждаясь красотой замерзших водоемов. Однако гулять по льду – это крайне опасно и может привести к трагическим последствиям. Лед, хоть и кажется прочным, может иметь скрытые трещины, локальные изменения толщины и подводные течения, которые значительно ослабляют его структуру.

Согласно статистическим данным, ежегодно сотни людей становятся жертвами падения под лед. Температура, солнечные дни и активное движение воды – все это делает поверхность небезопасной и непредсказуемой. Кроме того, даже молодой и крепкий лед может оказаться недостаточно прочным, чтобы выдержать вес человека.

Не стоит забывать и о том, что в случае беды спасти человека подо льдом бывает крайне сложно. Спасательные службы не всегда могут оперативно добраться до места происшествия, а время играет решающую роль. Поэтому лучший способ избежать риска – это соблюдать осторожность и не ходить по льду.

Помните:

• недопустимо выходить на неокрепший лед
• нельзя отпускать детей на лед водоемов без присмотра взрослых
• нельзя проверять прочность льда ударом ноги и ходить рядом с трещинами
• одна из самых частых причин трагедий на водных объектах зимой – выход на лед в нетрезвом состоянии.
• недопустимо выходить на лед в темное время суток и в условиях ограниченной видимости (дождь, снегопад, туман)
• следует проявлять особую осторожность в устьях рек и местах впадения в них притоков, где прочность льда может быть ослаблена. Нельзя приближаться к тем местам, где во льду имеются вмерзшие деревья, коряги, водоросли, воздушные пузыри.
• рыбакам рекомендуется иметь при себе шнур длиной 12–15 м с грузом на одном конце и петлей на другом, длинную жердь, широкую доску, нож или другой острый предмет, с помощью которого можно будет выбраться на лед в случае провала.
• если вы провалились под неокрепший лед, не паникуйте, а приложите все усилия для того, чтобы выбраться. Прежде всего, немедленно раскиньте руки, чтобы не погрузиться в воду с головой, и таким образом удерживайтесь на поверхности. Позовите на помощь. Не барахтайтесь в воде, хватаясь за кромку льда, это приведёт лишь к напрасной потере сил. Старайтесь лечь грудью на кромку льда, выбросив вперед руки, или повернуться на спину и закинуть руки назад.
• Если вы стали свидетелями экстренной ситуации или сами нуждаетесь в помощи, по возможности вызовите спасателей по номеру «112».

Лучше насладиться зимней атмосферой с радостью и без последствий. Заботьтесь о безопасности и здоровье!

Ликвидация последствий радиационной катастрофы на Чернобыльской АЭС стала одной из самых сложных и масштабных операцией в истории человечества. В ночь с 25 на 26 апреля 1986 года произошел взрыв на четвертом энергоблоке станции, который выпустил в атмосферу огромное количество радиоактивных веществ.

Первыми ликвидаторами аварии стали сотрудники: они отключали оборудование, разбирали завалы, искали коллег. Из всего персонала, который находился в эту ночь на станции, выжили несколько человек.

В ответ на катастрофу были мобилизованы тысячи ликвидаторов — специалистов, военных, пожарных, которые рисковали своими жизнями, чтобы локализовать угрозу.

После выброса раскалённых обломков возникло около 30 очагов горения. С огнём боролись пожарные расчёты из Припяти и Чернобыля. К смерти многих пожарных привела острая лучевая болезнь, другие столкнулись с онкологическими заболеваниями.

Основной задачей было охлаждение реактора и предотвращение дальнейшего распространения радиации. Для этого использовались песок, свинец и бор, сброшенные с вертолетов. Позднее была сооружена укрывающая конструкция — саркофаг, который призван был изолировать радиоактивные материалы.

Медицинские работники, несмотря на страшные условия, проявили необычайную стойкость. Они первым делом начали проводить эвакуацию пострадавших и обеспечивать их первичную медицинскую помощь. Используя ограниченные запасы противорадиационных средств, врачи разработали протоколы лечения, направленные на выведение радиоактивных изотопов из организма и минимизацию последствий облучения. Основное внимание уделялось симптоматической терапии—борьбе с острым радиационным синдромом и профилактике инфекций.

Каждый случай облучения был уникален и требовал индивидуального подхода. Многие медики работали в условиях постоянного стресса и угрозы для своей жизни, останавливаясь лишь на короткие перерывы. Их решимость и сострадание к пострадавшим создавали луч надежды среди хаоса, восстанавливая не только здоровье пациентов, но и веру в гуманизм.

30 ноября установлен в Петербурге как День участников ликвидации последствий радиационной катастрофы на Чернобыльской АЭС. Этот день посвящен всем, кто принимал участие в ликвидации последствий радиационной катастрофы 1986 года. На сегодняшний день в нашем городе проживают около 2 тысяч участников ликвидации последствий радиационной катастрофы на Чернобыльской АЭС.

День участников ликвидации последствий радиационной катастрофы на Чернобыльской АЭС — это памятная дата, которая призывает нас к глубоким размышлениям о мужестве и самоотверженности людей, ставших на защиту своего народа в самые тяжёлые моменты истории.

Работа ликвидаторов – это свидетельство мужества и героизма мирного времени, ведь самая масштабная экологическая катастрофа была побеждена благодаря неимоверным усилиям обычных людей.

Фёдор Михайлович Достоевский (1821-1881) — признанный классик не только русской, но и мировой литературы, творчеством которого вдохновлялись многие отечественные и зарубежные литераторы.

Наш город, Петербург, — это творческая родина писателя, город его молодости и один из главных вдохновителей Достоевского. Наравне с героями его произведений Петербург предстаёт в них как живая структура, со своей историей и уникальным настроением. Как вы думаете, в какое время года Фёдор Михайлович больше всего любил Санкт-Петербург? Осенью. Осенний город вдохновлял его, поскольку в нём закипала новая жизнь, начинались новые предприятия и появлялись новые литературные произведения.

При всей своей привязанности к Петербургу, Достоевский видел этот город и с других сторон: мрачных, загадочных, «полусумасшедших».

В центральном районе писатель провёл немалую часть своей творческой жизни. В квартире на Кузнечном переулке, где сейчас находится литературно-мемориальный музей, он жил в начале и в конце своего творческого пути. Там писателем были написаны ранняя повесть «Двойник» и последний роман «Братья Карамазовы».

Действие многих романов и повестей Достоевского разворачивалось в двух районах: Центральном и Адмиралтейском. Вы помните некоторые из улиц, где жили герои произведений писателя? Например, это Канал Грибоедова (Преступление и наказание), Гороховая улица (Идиот) и Набережная реки Фонтанки (Униженные и оскорблённые).

Спустя более сотни лет дух произведений Достоевского до сих пор присутствует на улицах, и, кажется, будто герои его книг гуляют по ним и ещё живут где-то в бывших доходных домах. Особенно, когда на город опускается любимое время года писателя — осень.

Согласны ли вы с Достоевским? Какое время города в Петербурге вам нравится больше всего?

Теракты в школах, ВУЗах и других образовательных учреждениях — серьезная проблема во всем мире. Попавшие в экстренную ситуацию учащиеся нередко паникуют и начинают совершать неразумные действия: выпрыгивают из окон в попытке выбраться из здания, пытаются отобрать у террориста оружие или привлекают к себе его внимание какими-либо другими необдуманными поступками. Этим лишь усугубляют своё положение.

Портрет террориста

Как правило, теракты в учебных заведениях совершают люди, которые:

🌑 связаны с этими образовательными организациями различными жизненными событиями (являлись их учащимися, выпускниками, а также имели здесь друзей).

🌑 знают режим работы, внутренний распорядок, расположение охраны и помещений учебного заведения.

При совершении нападения первоначальной целью преступника становится сотрудник ЧОО, сторож или вахтер, а затем – окружающие люди. Действия хаотичны — беспорядочная, неприцельная стрельба по людям и имуществу учебного заведения.

Нарушителям чаще были свойственны:

📌склонность к вспышкам ярости;

📌недостаточность эмпатии по отношению к другим;

📌неспособность испытывать чувство вины;

📌потребность в индивидуальном признании, самоутверждении;

📌возможное наличие проблем со здоровьем в области психоневрологии, психиатрии, проявление симптомов тревоги и/или депрессии;

📌психологическая травма, связанная с физическим, сексуальным, эмоциональным насилием, дисфункуциональным поведением родителей;

📌неудовлетворенная потребность в доверительном общении со взрослыми и сверстниками, постепенное отчуждение от семьи, класса, учебной группы);

📌негативный опыт общения со старшими;

📌увлечение экстремистской идеологией.

Нарушители нередко вменяемы, а преступления оправдывают тем, что «пришли избавить мир от людей, которые являются живностью и биологическим мусором» или что их «мало интересует общение с себе подобными, поскольку все чувства ложь и обман; вокруг одни придурки и есть мысли всех перестрелять». Иногда ответственность за свои преступления они возлагали на Бога. Всё это является признаком приверженности идеологии терроризма и экстремизма.

В основе идеологии терроризма лежит желание считать себя «имеющим право» на насилие, отрицание любых позитивных идей, человеконенавистничество, обостренное тщеславие, готовность ради славы или денег жертвовать чужой и даже собственной жизнью.

Основные признаки того, что ваш знакомый попал под влияние идеологии экстремизма

💢 Он стал вести себя резко и грубо, использовать ненормативную либо жаргонную лексику.

💢 Резко изменился стиль одежды и внешнего вида под стандарты определенной субкультуры.

💢 На компьютере много сохраненных ссылок, роликов или изображений экстремистского содержания.

💢 Стал использовать непонятную и запрещенную символику или атрибутику (например, нацистскую).

💢 Пристастился к вредным привычкам.

💢 Стал чаще разговаривать на политические и социальные темы, высказывать нетерпимость к определённым группам людей (социальным, этническим, культурным) и нормам поведения.

Что делать при угрозе совершения теракта

• Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя. Не проникайте в самый центр толпы, держите выход из здания и запасные выходы на виду.

• Если вы узнали о готовящемся теракте, сообщите об этом в правоохранительные органы.

• Бесхозная вещь (сумка, рюкзак, сверток и т.д.) может оказаться замаскированной взрывчаткой. Не трогайте её, сообщите об этом персоналу учебного заведения.

Признаки взрывного устройства:

🔎 натянутая проволока, шнур и т. д.;

🔎 провода или изоляционная лента неизвестного назначения;

🔎 подозрительные звуки и запах;

🔎 вещь находится в местах скопления людей.

Если во время теракта вы находитесь в здании:

✅ Держитесь подальше от окон и хрупких конструкций. В случае повторного взрыва вы можете пораниться осколками.

✅ Выходите осторожно. Если вы находитесь в изолированной комнате, прежде чем выходить после взрыва, дотроньтесь до двери сверху, посередине и снизу. Если поверхность горячая, открывать нельзя: снаружи бушует пламя.

✅ Если дверь прохладная, можете приоткрыть ее, но медленно, чтобы в случае сильного задымления спрятаться обратно, не пустив в комнату токсичные газы.

✅ Если в коридоре пожар и выйти нельзя, закройтесь в комнате, скатайте в рулон коврик, полотенца, одежду или другие вещи, смочите их водой и заткните щели в дверях. Ожидайте помощи.

✅ Привлеките внимание. Если в кабинете есть окно, приоткройте его и привлекайте внимание пожарных снаружи: светите фонариком, вывесьте кусок яркого материала, стучите по трубам, свистите.

✅ Защитите органы дыхания. Прикройте рот и нос платком или другим отрезком ткани, смоченным в воде.

✅ В процессе эвакуации старайтесь пригнуться: над самым полом меньше концентрация дыма и токсичных химических веществ.

✅ Не идите против толпы. Двигайтесь в потоке, но при любой возможности старайтесь отделиться. Давка небезопасна.

Если вы попали в заложники:

✏ Выполняйте требования террористов, если они не несут угрозы вашей жизни и здоровью.

✏ Осмотрите место, где вы находитесь, отметьте пути отступления и укрытия.

✏ Старайтесь не выделяться в группе заложников.

✏ Если вам необходимо встать, перейти на другое место, спрашивайте разрешения.

✏ Старайтесь успокоиться и занять себя: читать, писать и т. д.

Как вести себя во время штурма:

❗ Выполняйте все распоряжения представителей спецслужб.

❗ Отойдите от окон и дверей, чтобы вас не задело осколками.

❗ Держитесь подальше от террористов. Не берите в руки оружие, чтобы вас с ними не перепутали.

❗ При стрельбе ложитесь на пол или укройтесь, но никуда не бегите.

❗ Если вас освободили, сообщите представителям спецслужб число захватчиков, их место расположения, вооружение, число заложников, особенности поведения террористов и любую другую информацию. Все ваши наблюдения ценны для успешности штурма.

Телефоны экстренных служб

☎ Вызов с городского телефона

01 или 101 — Пожарная охрана и спасатели

02 или 102 — Полиция

03 или 103 — Скорая помощь

04 или 104 — Аварийная служба газовой сети

☎ Вызов с мобильного телефона

101 — Вызов пожарной охраны и спасателей

102 — Вызов полиции

103 — Вызов скорой помощи

104 — Вызов аварийной газовой службы

Если вы случайно узнали о готовящемся теракте, следует немедленно сообщить об этом в правоохранительные органы.

Животный мир Арктики — это удивительный пример выживания в условиях жесткой среды. Здесь обитают как наземные, так и морские животные, многие из которых имеют уникальные адаптации к холодному климату. Сохранение биоразнообразия региона имеет огромное значение как для экологии, так и для людей.

Какие животные обитают на краю света и как они научились приспосабливаться к здешним жёстким условиям — в нашей статье

Нередко Арктика ассоциируется у людей с бескрайней безжизненной снежной пустыней, однако это распространённое заблуждение.

Арктика это действительно огромная территория, отличающаяся суровым, по-настоящему северным климатом, но экстремальные погодные условия, свойственные данному региону, только способствуют становлению богатого и уникального животного мира.

Говоря о животных в Арктике, крайне важно учитывать то, насколько велик этот регион. Сегодня территории таких стран как Россия, Норвегия, Канада, Дания (включая Гренландию и Фарерские острова), Финляндия, Швеция и США в той или иной степени относятся к арктическому региону. В зависимости от географического расположения территории климатические условия, а вместе с тем и животные Арктики сильно различаются.

Например, в Гренландии средняя температура зимой составляет -9°C, в северной части Норвегии и соседней Швеции средняя температура также обычно не опускается ниже -10°C. В Финляндии в зимний период столбик термометра может находиться на отметке -15°C, когда в арктических регионах Канады зимние температуры могут опускаться до -30°C. В России, на Севере, климат очень разнообразен, зимой температура воздуха составляет -20 – -30°C.

Существенную роль в формировании погодных условий играет направление и сила ветра, а также уровень влажности воздуха в регионе. Все эти факторы воздействуют на природный мир и ландшафты каждой из рассмотренных арктических стран, определяя то, какие животные обитают в регионе.

Природный мир

В настоящий момент именно исключительный природный мир, формирующийся под воздействие сурового арктического климата, и уникальные животные привлекают в регион все больше путешественников, мечтающих увидеть нетронутые красоты Арктики.

Несмотря на суровые условия, Арктика служит домом многочисленным животным и птицам. Здесь обитает более 400 видов птиц, свыше 70 видов млекопитающих и более 20000 видов растений, грибов и микроорганизмов. Многим животным Арктики пришлось адаптироваться под климатические условия региона. Такие поведенческие и физиологические адаптации делают животных Арктики не приспособленными к жизни на других территория, а значит встретить в естественной среде обитания их можно исключительно в высоких северных широтах.

Животные Арктики

Белый медведь – бессменный символ Арктики и по совместительству самый крупный сухопутный хищник в мире

Длина тела белого медведя достигает 2,5 – 3 метров, а высота в холке может составлять полтора метра. По оценкам учёных всего в регионе обитает около 30000 особей, большинство из них живёт на территории Канады, однако в европейской части Арктики наибольшее число особей наблюдается в окрестностях Шпицбергена. Белые медведи – хищники, в основном питающиеся кольчатой нерпой, а также в их рацион входят морские зайцы и тюлени. В экстремальных температурах медведю удаётся сохранять тепло, благодаря тому, что он имеет подкожный жир и густой подшёрсток, которые согревают его в период затяжной полярной ночи.

Моржи — величественные обитатели арктических вод, выделяющиеся внушительными клыками и огромными размерами

В длину животное достигает трёх с половиной метров, а масса тела моржа может составлять до двух тонн. Излюбленным блюдом этих массивных гигантов являются моллюски, а также они поедают рыбу, крабов и морских беспозвоночных.

Морж относится к семейству моржовых, принадлежащему к группе ластоногих, однако сейчас это единственный вид, сохранившийся во всем семействе, их ближайшими родственниками являются ушастые тюлени. В 19 веке морж был почти истреблён в результате бесконтрольного коммерческого промысла, однако в настоящий момент численность моржей оценивается примерно в 200 тысяч особей. В природе их естественными врагами являются белые медведи, однако внушительный размер моржей и массивные клыки животных отпугивают хищников, и те крайне редко решаются напасть на огромные лежбища клыкастых гигантов.

Северный олень — ещё один не менее известный обитатель Арктики

Величественные рога на голове этого северного зверя могут достигать полутора метров, а вес такой короны зачастую составляет более 8 килограммов. Животное принадлежит к семейству оленевых, интересно, что в Северной Америке данный вид наиболее известен под названием Карибу.

Северные олени обитают исключительно в арктических регионах, преимущественно на территории Скандинавских стран, России и Аляски. Летом они питаются травой, лишайниками и различными растениями, а зимой их рацион составляют мхи и лишайники. Олени – уникальные животные Арктики, и к жизни в более тёплых районах они не приспособлены. Дело в том, что потовые железы у них недоразвиты, что вынуждает животное регулировать температуру тела за счёт усиленного дыхания при открытом рте и высунутом языке. Зато к жизни в суровых климатических условиях олени хорошо адаптированы, одной из характерных особенностей является способность пополнять запасы воды в организме, разгрызая лёд и снег.

В настоящий момент в дикой природе насчитывается около 4.5 миллионов оленей, наибольшая часть которых проживает в Северной Америке и на Севере России. Интересно, что олени до сих пор играют важнейшую роль в культуре и образе жизни народов Севера: в Арктических широтах их шерсть используют для изготовления тёплой одежды, мясо и молоко употребляют в пищу, а также они помогают передвигаться по заснеженной тундре.

В арктических водах обитают разнообразные виды китов, здесь в разное время года можно встретить синих, серых, гренландских, горбатых, японских китов, а также финвалов, нарвалов и кашалотов. Однако только гренландский и серый киты из всех сородичей проводят в холодных полярных водах всю свою жизнь.

Также гренландский кит является самым усатым из всех и одним из наиболее долгоживущих. Длина этих величественных существ может достигать 17 метров, а вес составляет около 100 тонн, что делает их одними из крупнейших млекопитающих на нашей планете. Однако несмотря на внушительные размеры, киты очень чутко реагируют на любые изменения климата и экологического равновесия в Арктике. В настоящий момент Охотоморская популяция «гренландцев» внесена в Красную книгу России, сейчас ей присвоен наивысший приоритет срочности и первоочерёдности природоохранных мер, а Международный союз охраны природы включил их в категорию находящихся под угрозой исчезновения.

Разнообразие арктических птиц привлекает в регион множество орнитологов, желающих исследовать адаптации пернатых, проживающих на крайнем Севере. Прекрасным примером адаптации к экстремально низким температурам является полярная сова: ее крупное туловище и широкий размах крыльев позволяют противостоять порывистым арктическим ветрам, а белое оперение дает отличную возможность для маскировки.

К суровым климатическим условиям умело приспособилась и белая куропатка, цвет оперения который меняется с каждым сезоном, подстраиваясь под окружающую среду.

Менять внешний вид в своих интересах также способна и розовая чайка: в брачный период пернатое выгодно выделяется за счёт нежно-розового окраса, неизбежно привлекающего партнёров. Все эти удивительные адаптации и многочисленные птичьи базары на обрывистых утёсах делают Арктику одним из наиболее желанных мест для посещения среди любителей наблюдения за птицами.

К эндемикам Арктики также относятся некоторые уникальные растения, произрастающие только в суровых условиях севера. Наиболее яркими примером является полярный мак – одно из самых северных растений в мире, обитающее на каменистых почвах земли Франца-Иосифа, архипелага, располагающегося крайне близко к географическому Северному полюсу.

Природа Севера удивляет и по-своему покоряет всех, кто приезжает в этот уникальный регион, невероятные ландшафты, исключительные климатические условия и необыкновенное очарование полярного мира навсегда остаются в памяти путешественников. А ещё в Арктике обитают животные, встретить которых просто невозможно в каком-либо другом уголке нашей планеты!

«Мы стали сильнее, потому что мы вместе»

30 сентября мы отмечаем вторую годовщину воссоединения Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей с Россией. Акция состоится под эгидой цитаты: «Мы стали сильнее, потому что мы вместе». Именно эту фразу произнес президент России Владимир Путин на митинг-концерте в поддержку воссоединения новых регионов с Россией.

Что предшествовало воссоединению новых регионов с Россией

После госпереворота на Украине в 2014 году русскоязычное население ДНР и ЛНР отказалось подчиняться новому правительству. Начались массовые протесты, было сформировано народное ополчение. Столкновения переросли в полномасштабные боевые действия с использованием военной техники и авиации.

7 апреля 2014 года республиканский народный совет объявил о суверенитете ДНР. 27 апреля того же года на митинге в Луганске была провозглашена Луганская Народная Республика (ЛНР).

В Донбассе прошли референдумы по вопросу о статусе республик. За самоопределение в Донецкой области проголосовали 89,7% избирателей, в Луганской – 96,2%. 12 мая был провозглашен государственный суверенитет народных республик, 14 мая принята конституция ДНР, 18 мая – ЛНР. Киев, а также западные страны итоги плебисцитов не признали.

Ситуация в Донбассе в 2014–2022 годах

Вооруженный конфликт в Донбассе продолжался с 2014 года, за эти годы погибли около 14 тысяч человек, многие стали беженцами и вынужденными переселенцами. В течение восьми лет жители ДНР и ЛНР отстаивали свое право говорить на русском языке, изучать русскую литературу и культуру. Киев также ввел полную экономическую блокаду Донбасса.

При посредничестве ОБСЕ, России, Германии и Франции в сентябре 2014 года и в феврале 2015 года был согласован план мирного урегулирования и прекращения огня (Минские соглашения). Одним из их пунктов стало требование принятия закона об особом статусе Донбасса. Но процесс по урегулированию конфликта зашел в тупик из-за отказа Киева выполнять политическую часть Минских соглашений.

Переговоры искусственно затягивались украинской стороной. При этом Киев обвинял Москву во вмешательстве в конфликт на стороне провозглашенных республик.

Обострение обстановки в конце 2021 – начале 2022 года

Осенью 2021 года ситуация в Донбассе обострилась. По просьбе Киева западные страны начали наращивать военную помощь Украине. Представители ДНР и ЛНР регулярно сообщали об обстрелах вдоль всей линии соприкосновения.

21 февраля 2022 года лидеры донбасских республик Денис Пушилин и Леонид Пасечник обратились к Путину с просьбой признать независимость ДНР и ЛНР. Глава российского государства провел заседание Совбеза, после чего объявил о признании республик. Также были подписаны договоры о дружбе и сотрудничестве с независимыми Донецкой и Луганской народными республиками.

23 февраля 2022 года главы ДНР и ЛНР обратились к президенту России Владимиру Путину с просьбой помочь отразить агрессию Украины для недопущения гуманитарной катастрофы и жертв среди гражданских.

24 февраля 2022 года российский лидер обратился к нации и объявил о начале спецоперации на Украине по защите Донбасса.

История вхождения новых регионов в состав России

Вхождение новых территорий в состав России состоялось осенью 2022 года. Референдумы в четырех регионах проходили с 23 по 27 сентября.

Подавляющее большинство проголосовавших высказались за вхождение в состав РФ.

Результаты референдумов, как подчеркнули в МИД, свидетельствуют, что жители этих регионов не хотят возвращаться к прежней жизни и сделали осознанный и свободный выбор в пользу России. На Смоленской площади отметили, что международные наблюдатели, следившие за ходом референдумов, признали их итоги легитимными.

29 сентября 2022-го Путин подписал указы о признании независимости Запорожской и Херсонской областей от Украины. А международные договоры о вхождении Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей в состав России Путин и главы данных регионов подписали 30 сентября 2022 года.

Согласно документам, регионы считаются частью Российской Федерации с даты подписания. ДНР и ЛНР сохраняют статус республик, в которых русский язык считается государственным, также эти территории сохраняют свои названия. Херсонская и Запорожская области вошли в состав России как области.

День воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с РФ

Праздник в честь воссоединения четырех регионов с РФ был учрежден осенью 2023 года.

Путин заявил, что принятие новых регионов в состав России является исторически значимым событием, особенно для людей, проживающих на этих территориях.

Патриотический час «Памяти непокоренных»

Сегодня в молодёжных клубах Центрального района проходит патриотический час «Памяти непокоренных», посвященный Дню Ленинградского народного ополчения

История дивизий народного ополчения — одна из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны. Как и вся война.

«Прошу направить добровольно на фронт», — писали старшеклассники, студенты, преподаватели, рабочие, инженеры, не подлежащие первоочередному призыву. Лидером в формировании народного ополчения стал Ленинград. Запись добровольцев здесь началась уже 30 июня 1941 года.

Как мирным, плохо обученным и вооруженным людям удалось стать серьезной преградой на пути регулярных частей фашистских захватчиков?
Узнаем из нашей статьи.

«Враг у ворот! Пусть каждый ленинградец ясно осознает, что от него самого, от его поведения, его работы, его готовности жертвовать собою, его мужества зависит теперь во многом судьба нашего города», — писала газета «Ленинградская правда» 16 сентября 1941 года.

Одной из самых ярких страниц истории обороны Ленинграда стала история создания народного ополчения. 27 июня 1941 года Ленинградским обкомом и горкомом партии было принято решение создать Ленинградскую армию народного ополчения. Через три дня началась запись добровольцев.

Комплектовалось ополчение на базе предприятий районов города. Большинство ополченцев Выборгского, Невского и Кировского района были рабочими, в Дзержинском, Василеостровском и Куйбышевском районах, где было много высших учебных заведений и научных организаций, большинство составляли представители интеллигенции. Уже к 2 июля в Ленинграде в ополчение записалось 45 183 человека. В Ленинградскую армию народного ополчения принимали добровольцев в возрасте от 18 до 55 лет, в то время как мобилизации подлежали молодые люди 1905-1918 годов рождения, то есть от22 до 36 лет. Всего в Ленинградскую армию народного ополчения вступили свыше 135 тысяч ленинградцев.

Уже в первые дни войны тысячи ленинградцев разных возрастов и профессий, которые по различным причинам не подлежали мобилизации, заявили, что хотят идти на фронт добровольно. Стало понятно, что этот стихийно возникший патриотический порыв необходимо организовать. Так, 27 июня 1941 года, на шестой день войны, на совещании по вопросам обороны власти приняли решение сформировать из добровольцев резервные части. На следующий день во всех районах были созданы и приступили к работе комиссии по отбору. 30 июня началась запись добровольцев. Эта дата и стала днем рождения Армии народного ополчения (с 4 июля 1941-го к названию добавилось слово Ленинградская, то есть ЛАНО). Руководители и штаб движения разместились в Мариинском дворце. Сегодня об этом напоминает мемориальная доска, установленная на правом крыле здания.

Сформированные дивизии народного ополчения почти сразу отправлялись на фронт, обучаясь на ходу и испытывая недостаток как в вооружении, так и в обмундировании. В героической обороне Ленинграда народное ополчение сыграло исключительно важную роль, удержав врага, особенно на Юго-Западном направлении, и не дав зайти в тыл защитникам Пулковских высот. Потери среди ополченцев были огромными.

«Первые три дивизии были укомплектованы исключительно в короткий срок, — рассказывает Александр Веретин, председатель объединенного совета ветеранов-партизан. — Так, 1-я создавалась в основном из трудящихся Кировского района. Только на Кировском заводе, крупнейшем предприятии, в первые дни войны было подано свыше 15 тыс. заявлений. Это позволило сформировать из кировцев два стрелковых полка, артиллерийскую и танковую части дивизии. Костяк второго стрелкового полка составил коллектив завода им. Жданова, третий состоял главным образом из трудящихся Дзержинского района. На фронт их провожали жены, сестры».

Воевать шли и те, кто мог отсидеться в тылу. Уже в июле добровольцы вступили в бой. Владеть винтовками и пулеметами они учились прямо в сражении. Так, 11 июля 1941 года части прибыли на станцию Батецкая и заняли оборону на одном из участков Лужского рубежа. В ожесточенных схватках мирные, по сути, люди несли серьезные потери. Не хватало винтовок, были и дезертиры. Уже через два месяца почти всю дивизию уничтожили немцы.

Не успевали обучиться

Взяться военному опыту у ополченцев было неоткуда, а пройти нормальное обучение они не успевали.

«Сосед толкает меня и говорит: «Знаешь, брат, не знаю, как и стрелять-то. Покажи», — вспоминал спустя годы Герой Социалистического Труда математик Николай Еругин, в те дни воевавший на Пулковских высотах бойцом ЛАНО. — Беру обойму, открываю затвор и показываю, как послать патроны в магазинную коробку. Затем объясняю всю нехитрую механику стрельбы… Сосед удовлетворен, но спрашивает, как бросать гранату. Я снимаю гранату и начинаю ее рассматривать. Запалы у меня лежат в кармане. Тут и я несилен. Мы подходим к соседу слева от меня и спрашиваем, как бросать. Он объясняет, мы поняли. Кажется, готовы к атаке».

В конце сентября 1941 года семь из десяти дивизий народного ополчения были преобразованы в кадровые дивизии, а три дивизии, понесшие наибольшие потери, были расформированы. В мае 1942 года для отражения возможного прорыва противника были созданы 232 отряда народного ополчения, в октябре их количество было увеличено. Всего за годы Великой Отечественной войны количество ополченцев Ленинграда и Ленинградской области составило более 500 тысяч бойцов.

Но фронтом был и сам город, а его гражданское население – бойцами. 2 июля 1941 года было издано постановление СНК СССР «О всеобщей обязательной подготовке населения к противовоздушной обороне», согласно которому все советские граждане от 16 лет должны были овладеть необходимыми знаниями. Кроме того, мужчины от 16 до 60 лет и женщины от 18 до 50 лет обязаны были состоять в группах самозащиты. На всех предприятиях и в учреждениях создавались группы самозащиты из расчета одна группа (15 человек) на 100–300 человек рабочих и служащих, а в жилых домах — на 200–500 человек. Бойцы МПВО военнослужащими не являлись и централизованно получали только инструмент и спецоборудование. Рядовой состав бойцов МПВО Ленинграда во время Великой Отечественной войны составляли женщины.

Всего за 1941–1945 годы бойцами МПВО города было обезврежено около 7 миллионов взрывоопасных предметов, ликвидировано 1152 крупных пожара и 16 тысяч возгораний; разобрано 6554 завала; извлечено из-под завалов 3968 человек; оказана первая помощь 33782 человек, произведено строительство и ремонт 1300 защитных сооружений; отремонтировано и восстановлено 2118 жилых домов, 24 лечебных учреждения, 81 школа, 393 коммунальных и 26 промышленных зданий; восстановлено более 200 км железнодорожных путей, погребено 318 тысяч трупов.

Потери личного состава МПВО Ленинграда составили 4577 человек, в том числе: убиты, умерли от ран, погибли при выполнении заданий — 345; ранены — 454; пропали без вести — 320; умерли от дистрофии — 3458 человек.

6 декабря 1944 г. Президиум Верховного Совета СССР принял Постановление о вручении Краснознаменной МПВО Ленинграда Боевого Знамени – как символа воинской чести, доблести и славы.

Сегодня мы знаем, что Ленинград выстоял. Несмотря на голод, холод и артобстрелы. В том числе благодаря мужеству ополченцев.

Тематический час «Правонарушение, проступок, преступление»

Любое преступление влечёт за собой наказание. Большинство взрослых людей это прекрасно понимает. Они достаточно умны и в состоянии предугадывать последствия своих действий.

А вот дети и подростки не всегда в состоянии адекватно оценивать свои поступки. Часто они не осознают всю серьезность преступлений и считают незаконные действия чем-то вроде опасной и захватывающей игры.

Что приводит к проблемам, которые перечеркнут шансы на счастливое будущее. Чем отличается проступок от правонарушения и преступления и какое наказание предусмотрено за нарушение закона — давайте разбираться вместе.

Уголовный кодекс Российской Федерации предусматривает ответственность несовершеннолетних, совершивших уголовное преступление. Уголовная ответственность наступает за совершение наиболее опасных правонарушений. По общему правилу, уголовная ответственность наступает с 16 лет, но за многие деяния, которые являются преступлениями, наступает с 14 лет. Несовершеннолетние, достигшие 14 и 16 лет, в достаточной мере могут осмысливать свои действия, признаваемые законом преступлениями, осознавать их общественную опасность.

Видами правонарушений являются:

Проступок – менее опасное правонарушение — нарушение правил поведения в школе, вызывающее поведение, нарушение Устава школы, которое не может рассматриваться как преступление или правонарушение

Правонарушение – это виновное, противоправное деяние, причиняющее вред интересам общества, государства и личности. Правонарушения имеют различные тяжесть и характер последствий. Правонарушение – это нарушение закона, за которое наступает административная ответственность для взрослых людей или подростков с 16-летнего возраста

Правонарушения несовершеннолетних:

• нанесение ущерба, вреда или разрушение чужого имущества;
• мелкое хищение;
• незаконный оборот психотропных веществ, наркотических препаратов и их аналогов;
• употребление психотропных, наркотических препаратов и их аналогов без врачебного назначения;
• деятельность и поступки, представляющие угрозу безопасности движения железнодорожного транспорта;
• безбилетный проезд;
• управление транспортным средством водителем без соответствующих прав;
• управление транспортным средством водителем в состоянии алкогольного опьянения или под действием наркотических, психотропных средств или их аналогов;
• нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств, которое стало причиной легких или средней тяжести повреждений здоровья потерпевшего;
• заведомо ложный вызов специализированных экстренных служб;
• мелкое хулиганство;
• пропаганда нацизма, демонстрация нацистской атрибутики;
• появление в публичных местах в состоянии алкогольного опьянения или под действием психотропных, наркотических препаратов или их аналогов.

Ответственность несовершеннолетних за административные правонарушения может быть юридической или моральной. Наказание за правонарушение может быть следующим:

• предупреждение
• штраф
• обязательные работы (общественные работы)
• конфискация предмета или орудия совершения правонарушения

• административный арест

Преступление — общественно опасное виновное действие, ответственность за которое предусмотрена уголовным законодательством.

Преступления различаются по степени тяжести — подробнее об этом поговорим дальше, а сейчас давайте узнаем, каковы признаки правонарушения.

Признаки правонарушений

Признаки правонарушения — это черты, характеризующие противоправное деяние. В их число входят:

Противоправность — нарушение закона.

Общественная опасность — вред, нанесённый обществу.

Виновность — наличие умысла или неосторожности.

Наказуемость — возможность применения санкций.

Примеры: кража, мошенничество, хулиганство.

Всего выделяют шесть признаков правонарушений:

1. Внешнее поведение человека, которое может выражаться в действии или бездействии. При этом нельзя считать правонарушением мысли, чувства, политические и религиозные воз­зрения, которые не выражены в действиях.

2. Противоправное деяние (действие или бездействие) совершается только людьми, а не природой или животными.

3. Виновное деяние — когда субъект правонарушения осознает, что действует противоправно (умышленно или по неосторожности) и наносит своим действием (бездействием) ущерб общественным интересам.

4. Общественно опасное деяние ставит под угрозу нормальное развитие и функционирование происходящих в рамках конкретного общества отношений.

5. Наносит ущерб — когда деяние носит общественно опасный характер, то есть несёт вредоносные последствия для личности, собственности, государства или в целом общества.

6. Правонарушение наказуемо — каждое правонарушение влечёт за собой юридическую ответственность, так как ставит под угрозу стабильное развитие общественных отношений и их функционирование.

Преступление обязательно влечет за собой реакцию государства, то есть наказание

Уголовной ответственности подлежат лица, достигшие ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста (ст. 20 УК РФ). Однако в отдельных случаях, когда совершается достаточно серьезное преступление, общественная опасность которого должна осознаваться в более раннем возрасте, уголовной ответственности подлежат лица, достигшие 14 лет

С какого возраста наступает уголовная ответственность?

С 16 лет, а за отдельные виды уголовных преступлений уголовная ответственность наступает с 14 лет.

За какие виды преступлений наступает уголовная ответственность с 14 лет?

• Убийство
• Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью
• Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью
• Похищение человека
• Изнасилование
• Насильственные действия сексуального характера
• Кражу
• Разбой
• Вымогательство
• Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения
• Умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества при отягчающих обстоятельствах
• Терроризм
• Захват заложника
• Заведомо ложное сообщение об акте терроризма
• Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывчатых устройств
• Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ
• Приведение в негодность транспортных путей или путей сообщения

Безусловно, преступление – самый опасный вид правонарушения, в отличие от проступка. Преступление и проступок различаются тем, что у них разная степень негативных последствий. Общими признаками обоих видов правонарушения является то, что и за преступление, и за проступок следует понести ответственность. Зная, что такое преступление, можно понять, что ответственность в данном случае будет уголовная. Проступок же приводит к дисциплинарной или административной ответственности

Граница между преступлением и проступком очень тонкая. Любое мелкое отступление от закона в большинстве случаев приводит к серьёзным последствиям. Следовательно, любому гражданину необходимо знать, понимать и соблюдать законы.

Каждый человек сам выбирает свой жизненный путь. Кажется, что выбор очень велик, но на самом деле принципиальных вариантов только два. Счастливая, здоровая, безопасная жизнь или путь в никуда.

Чем грозит подростку и его родителям безрассудное поведение на дороге — узнаем из нашей статьи на тематическом часе «Ответственность за нарушение правил дорожного движения»

Правила дорожного движения — это закон для всех, соблюдение которого является обязательным. Мы обязаны знать не только свои права и обязанности как участников дорожного движения, но и к каким последствиям может привести их нарушение!

Следует знать, что люди, нарушающие правила дорожного движения могут быть не только жертвами ДТП, но и виновниками этих происшествий. Поэтому чем раньше мы узнаем о дорожном движении и ответственности за свои неправомерные действия, тем больше гарантий, что наше участие в нём будет осознанным и безопасным.

Юные пешеходы и велосипедисты нередко оказываются в опасных ситуациях из-за недостатка опыта и знаний. Ответственность родителей не ограничивается лишь разъяснением правил – они обязаны обсуждать сценарии поведения на дороге и важность соблюдения правил безопасности. Пренебрежение основами воспитания может привести к юридической ответственности родителей — например, если их ребёнок, не имеющий водительских прав, сел за руль.

Ребёнок или подросток без водительских прав, решивший прокатиться на мопеде, мотоцикле или машине, может создать опасную ситуацию на дороге.

Для родителей его халатное поведение на дороге может обернуться административной ответственностью в виде предупреждения или штрафа в размере до 500 рублей.

Передача управления транспортом ребёнку без водительских прав карается штрафом 30 000 рублей, а если тот нетрезв, то родители ещё и лишаются водительских прав на срок 1,5-2 года.

За нарушения ПДД, в зависимости от степени и формы вины, наличия и характера вредоносных последствий, может наступить административная, уголовная и гражданская ответственность.

С 16 лет подросток может быть привлечен за все нарушения ПДД, включая управление в состоянии опьянения и управление без водительских прав. Всё это облагается штрафом 30 000 рублей.

Уголовная ответственность несовершеннолетних в тех случаях, когда нарушения ПДД носят преступный характер — ограничение свободы до 3 лет, принудительные работы до 5 лет, арест до 6 месяцев, лишение свободы до 9 лет, лишение права управлять транспортом до 3 лет.

Административная ответственность за нарушение ПДД — это предупреждение, административный штраф от 500 до 5 000 рублей, лишение специального права, предоставленного физическому лицу, конфискация транспорта.

Гражданско-правовая ответственность предполагает возмещение вреда и ущерба в результате ДТП.
Подростки 14-18 лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред. Если у них нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части родителями.

С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным.

Личный пример – это самая доходчивая форма обучения для ребенка.

Помните, если вы нарушаете ПДД, ваш ребенок будет поступать так же.

Источники

ст. 5.35 КоАП РФ

ст. 12.7 КоАП РФ

ст. 12.8 КоАП РФ

ст. 264 УК РФ

гл. 59 ГК РФ

ст. 1074 ГК РФ